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2015~2016学年度蚌埠高新实验学校第一学期心理健康教学计划
日期:2015年10月30日 浏览[1061]

 

2015~2016学年度蚌埠高新实验学校

第一学期心理健康教学计划

一、指导思想

开展中小学心理健康教育工作,必须坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,根据中小学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心和谐、健康发展。开展中小学心理健康教育,坚持以预防为主,立足教育,重在指导。要遵循学生身心发展规律,注重教育的实践性与实效性。根据学生身心发展的个体差异,有针对性地实施教育,根据学生身心发展的普遍规律,面向全体学生开展教育活动。使学生对心理健康教育有积极、正确的认识,掌握必要的知识和技能,逐步提高心理素质。

二、工作重点

1.采用专题讲座、课题研讨,主题班队会,心育课程展示等形式,加强对心理健康教育教师的业务培训。

2.做好心育进课堂,咨询室咨询等常规工作。

三、结合市教研活动安排,蚌埠高新实验学校本学期心育计划安排如下:

时间

地点

活动内容

参与人员

主持/授课

9

1.市教科所

三楼会议室

9月10日心理健康教育教研组长会议

 

区、县专兼职教研员、局属学校心理教师

 

市教科所

陈 萍

 

10

1.凤一小

 

10月8日心理健康教育研训讲座:《校园心理危机干预工作的系统开展》

全体心理健康教育教师

安师大

何元庆

2.高新实验学校

心理课《做自信的自己》

三年级学生

柯婧

3.高新实验学校

教研讨论听课内容《校园心理危机干预工作的系统开展》

待定

柯婧

11

1.待定

配合省教科院心理健康教研室,做好省级教研活动安排(调研、观摩研讨会)

按文件要求

省教科院

陈启刚

市教科所

陈 萍

2.待定

区优质心理健康教育课展示

高新区各校心育老师

待定

12

1.八中

12月10日全学段心理健康教育学科省市级科研课题

工作经验交流会(讲座+交流)

全体心理健康教育教师

市教科所

陈 萍

淮上区

吴宗勇

2.高新实验学校

户外拓展训练

六年级学生

柯婧

3.高新实验学校

团训

九年级学生

柯婧

元月

高新实验学校

总结本学期的工作,制定下学期的工作计划

 

柯婧

 

 

 

 

 

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