一、主题: 加强教学管理,提高教学质量 二、时间 :2015年6月 三、具体措施: (1)加强教育教学常规检查,行政值班人员对教学秩序的检查坚持一日两巡,做好值班记录。 (2)教研组活动要加强集体备课、教育教学经验交流、课题申报、论文撰写等。每节课的教案中必须要有学生练习的内容,每节课至少要有5-10分钟的学生当堂练习时间。每周都要有小测验,检查当周的学生学习情况。教研组负责评选、推荐本学科优秀教案和优秀教育教学经验总结。 (3)由年级组长负责,组织作业检查,以学科为单位评选、推荐优秀学生作业和作业批改优秀教师。 (4)各班召开“我的学习目标”或“学习方法交流”主题班会。开展学困生辅导。各班班主任确定学困生人数(5人左右);各年级学困生辅导方案上报教导处;每班下午放学后安排分科目进行30分钟的学困生辅导,由各科目课任教师负责;班主任负责科目的安排;教导处和政教处负责巡查。 (5)各教研组组织召开复课迎考专题会,各年级制定详细详细复课计划,落实复习试卷。 (6)教导处负责组织做好期末学科试卷分析工作。 (7)教导处和政教处负责组织召开教学质量提升月总结表彰会。 时间安排: 时 间 | 内 容 | 责任部门 | 2015年6月1日- 6月5日 | 1.宣传动员,营造氛围 | 各部门 | 2.根据活动安排,相关部门召开会议及时传达活动方案,做好活动前的各项准备工作。 | 各部门 | 3.“学习方法交流”主题班会,班内组建一对一或一对多的互助学习小组 | 政教处、各班主任 | 2015年6月8日- 6月12日 | 1.复课迎考专题会,制定复习计划落实复习试卷 | 教研组 年级组 | 2.教学人员、行政管理人员听课与巡查 | 教导处、教研组长 | 3.检查教师教案和学生作业、学困生辅导情况。 | 教导处、教研组长 | 2015年6月15- 6月19日 | 1.教学人员、行政管理人员听课与巡查 | 教导处、教研组长 | 2.召开学生代表座谈会,听取学生对教学工作的要求与反馈,做好学生问卷调查工作。 | 政教处 | 3.推荐本学科优秀教案和优秀教育教学经验总结;以学科为单位评选、推荐优秀学生作业和作业批改优秀教师 | 年级组长和教研组长 | 2015年6月22日-6月26日 | 1.组织好期末考试考务工作 | 教导处 | 2.召开教师代表座谈会 | 教导处 政教处 | 3.召开教学质量提升月总结会 |
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