一年级学生天真无邪，他们一只脚迈进童年，另一只脚还在幼年。他们喜欢课间自由自在地玩耍，甚至追逐打闹。不文明的行为就可能会引发安全事故，所以文明习惯的亟待养成至关重要。为了培养学生荣誉感与责任感，养成课间不追逐打闹，不高声喧哗的文明习惯。在沈静静名班主任工作室地带领下，一年级组创新设立“文明监督岗”，让学生“管理”学生，用榜样的力量影响身边人，争当文明小标兵。

瞧，小小的胸牌挂在胸前，孩子们不由自主地就俨然成为了小大人，这不仅是荣誉的象征，更是一种担当以及为他人奉献的精神的体现。

文明小标兵用双眼去观察周围，主动伸手，乐于助人。在看到不良现象时，他们会站出来劝说，让自己的行为去感染别人，让美好的心灵去照亮别人。越来越多的同学向身边的文明小标兵看齐，课间的校园也多了一份和谐，这也许就是榜样的作用。

其中一位家长这样描述：孩子到家就迫不及待向她介绍胸牌上的图案有多珍贵呢！孩子感到无比的自豪，还说自己在校一定会以身作则，当一个好榜样。另一位家长说，非常感谢学校能给孩子这样一个锻炼自己的机会，以后会配合老师工作，一起陪伴孩子成长。

同学们，让我们争当文明小标兵吧！从小养成文明习惯，让文明之花开遍校园内外。