寒风萧瑟的冬日，沈静静名班主任工作室又给全体一年级班主任老师带来一缕暖风。为了更好的开展2020至2021学年第一学期“家校携手，共促发展”家长会，充分发挥家校合力的力量，促进青年班主任快速走向成熟，及时解决青年班主任在工作中的困惑。2020年11月17日下午2点，在沈静静名班主任工作室的组织下，邀请18位一年级班主任老师汇聚到蚌埠高新实验学校党务会议室，参加如何召开家长会专题研讨活动。

老师们汇聚一堂，环形而坐，在温馨轻松的氛围中，名班主任工作室主持人沈静静老师宣布本次沙龙活动正式开始并分享召开家长会的专题研讨活动。首先沈静静老师向各位班主任老师明确了召开家长会的目的，并从以下方面提出建议：一、会前班主任要掌握翔实的学生资料，有针对性的与家长交流。二、当班主任在汇报班级情况时切忌一言堂，和家长个别谈话。三、要讲究语言艺术，多赞扬，少批评。四、如何与家长形成良好的战友关系。沈静静老师宝贵的经验分享得到了在座老师们热烈的掌声。

接着班主任工作室成员吴玥老师真诚热情地分享了班主任工作经验，介绍了个人在班级管理中的心得体会。她说教师与家长是亦敌亦友的关系，尊重是前提，在与家长沟通时言语要谨慎，态度要温和。

活动尾声，工作室成员王瑞老师发言，他给一年级班主任们提供了详细的意见和建议。他认为对家长思想工作的建设应该高于对学生成绩的追求，通过家长会提高家长的思想觉悟，使家长成为教师的助力。他还强调：家长会不是批斗会，不是检讨会，要注意与家长沟通的方式方法，同时教会家长怎样去切实关注孩子学习。

 最后主持人沈静静老师作出总结：家长会只是形成学校、家庭合力的一种途径，家长会到底怎么开，具体的模式没有定论，但基本的原则应该是有利于素质教育，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们身心健康发展，有利于学校、班级工作的开展。工作室三位成员的发言使在座的老师们受益匪浅，赢得了阵阵掌声。

整个活动在感动、温馨、激励中落下帷幕，相信在沈静静名班主任工作室的倾情指导下，教师们在讨论、交流的碰撞里，一定能够不断提升自身的业务能力。