为加快青年班主任专业化成长的步伐，充分发挥名班主任工作室 “传、帮、带”作用，深入推进班主任队伍建设， 10月13日，沈静静名班主任工作室拓宽工作阵地，对工作室所辐射的青年班主任开展新学年“师徒结对”活动仪式。名班主任工作室全体教师及徒弟参加结对仪式。

活动伊始，工作室主持人沈静静简要阐述了此次班主任师徒结对活动的重要意义，并正式宣布师徒结对的人员名单，希望新班主任们以此为契机，在专业素养上能够得到质的发展。

随后，师傅代表吴玉敏发言：讲述了自己从教的心路历程，感恩于初入职时师傅的教导。她也定会以身作则，严于律己，无私传教，在工作上做表率。

徒弟代表张月月发言：她说自己一定会珍惜这个宝贵的机会，在师傅的指导下，严格要求自己，努力进取，要把今后师傅传递的经验在实践中反思提升转化成内动力。

             最后，工作室主持人沈静静对班主任师徒结对工作提出四点要求：一是师徒间要明确职责，扎实开展，师徒间要参与到对方的教育管理过程中去，把工作过程当成传授过程、学习过程；二是师傅班主任要热心指导，关心年青班主任的成长；实地把脉问诊开药，落实学习及指导任务计划三是徒弟班主任要主动学习，虚心从师傅身上汲取经验、分享智慧；四是师徒间没有绝对的界限，要相互促进，相互提高，共同成长。

    此次结对活动，青蓝结对、助力成长，充分发挥了名班主任工作室的示范与引领作用，必将切实提高新班主任的班级管理能力与水平，深入推进共同体班主任队伍建设，从而促进各成员——高新实验学校班主任，共同进步、共同发展。