为进一步加强教学常规管理,不断提高学生作业质量,培养学生良好的学习习惯,我校11月3日分别在5号楼1楼会议室和行政楼1楼会议室进行了语文、数学、英语三门课程的作业检查。?xml:namespace> 此次参加作业检查的为教导处、各教研组长,就学生作业的书写作业是否干净、整洁、字体是否端正、美观、保管情况是否完好、有错作业是否改正并二次批改、教师布置作业是否有针对性、是否认真按时批改、是否有指导性、鼓励性批语等情况进行查看。在检查过程中,我们欣喜地看到:大部分班级的学生作业态度端正,书写字迹清晰。老师们布置作业内容适量,形式多样,注重学生综合能力的训练。批改作业认真及时,做到精批细改;在评价方式上,很多老师都采用鼓励性评价方式,为学生批上红旗、笑脸、红花、星星等鼓励符号,部分教师还用简短的激励性语言鼓励学生,激发学生认真完成作业的兴趣,培养良好的作业习惯。 检查完毕后,教导处分别对语、数、英教师进行了反馈,对做得好的方面给予肯定,对存在不足的地方提出了改进的建议。通过此次检查,教师们及时找出了作业中存在的问题,扬长避短,查漏补缺,为今后更好的开展教学工作起到了一定的作用。良好的开端是成功的一半,相信,这一好的开始,会使每位教师放眼于平时的常态教学,落实常规管理,进一步提升教育教学质量。 |