在教学中我们常常被一些问题所困惑，为了更好地方便老师们交流在教学中遇到的困惑，蚌埠高新实验学校10月27日下午在小学部各教研组长有序地组织下开展了一次“教学相长 共同进步”主题教研活动。

我校各教研组根据教育实际，利用教研会，分析教学中的成因，指出问题发生的表现特点，然后从师生情感、特长、自信心、耐心等几个方面出发，分析怎样对不同学段和不同学科出现的困惑进行分析、解决、总结，以达到教学相长的良好成效。
    教育需要一个过程，要抱着满腔热忱，遵循因材施教的原则，进行反复、耐心地指导；还需要学校、家庭和社会密切配合，共同形成一体化的教育网络，才能获得良好的教育效果。只有教师的爱化为阳光、化作雨露，才能滋润出一批批破土而出的幼苗！