九年级的学生面临中考压力,学习任务重、心理压力大!家长作为孩子身后最有力的后盾,应该成为孩子前进的推动力、成为孩子遭遇挫折时最安全的港湾!但是家长们经常用自己认为有用的方式——拿优秀的孩子来跟孩子比较、否定孩子、打击孩子、指责孩子等等来给孩子施加压力、刺激孩子,希望孩子化压力为动力,变得更优秀!但结果往往恰恰相反,这种不合理地解决问题的方式、这种不恰当地施加压力的方式最后都变成了孩子前进的阻力,而不是动力! 11月19日下午,借着九年级学生家长会的机会,心理健康教育老师马文凤以“如何成为孩子的动力,而不是阻力”为主题,在语言和行为上指导家长如何正确与孩子进行沟通,引导家长成为孩子背后的推动力量! 为了让家长有一个放松的状态聆听讲座,也为了拉近和家长的距离,马老师先带着家长们玩了一个放松小游戏,帮助家长放下戒备心理,以一个良好的情绪状态来接受马老师的指导! 稍后,马老师给家长们读了九年级学生写给其家长的心里话!在一张张小小的卡纸里,孩子们肯定了父母做得好的地方、也指出了父母不恰当的语言和行为,更对父母提出了小小的期望!面对孩子们的真情告白,家长们听得异常认真,甚至泪流满面! 最后,马老师为家长们总结了跟孩子沟通时不恰当的语言和行为,这些压力没有成为动力,除了打击孩子的自信心,让孩子失去希望外,起不到任何推动作用!相反地,马老师也给家长们总结了良好的沟通语言和满足孩子需要的、合理的行为模式,引导家长“和孩子一起战胜困难,而不是和困难一起打败孩子!” 通过这次语言和行为上的指导,相信家长们能更好地调整自己,以恰当的方式和孩子进行沟通,满足孩子的心理需要,成为孩子背后最安全的港湾和最大的推动力!
|